Tam, czyli do… Samotnej Góry (Ereboru) i z powrotem, czyli….do Hobbitonu, aby zmienić się na lepsze!!!
„Hobbit, czyli tam i z powrotem” J.R.R. Tolkiena –powieść fantasy (po jej omówieniu na lekcjach j. polskiego) stała się miłym pretekstem do wykonania projektu przez klasy szóste. Uczniowie spośród trzech zadań wybrali jedno, które wykonali- makieta Śródziemia, lapbook, lektura w pudełku, a następnie efekty swojej pracy zaprezentowali na lekcji j. polskiego. Prace uczniów były naprawdę solidne i bardzo wartościowe, by móc je zaprezentować klasowej publiczności, zaś prezentacja nie
tylko miała na celu powtórzenie treści lektury, najważniejszych motywów, problematyki, charakterystyki postaci, dynamizmu bohatera, rehabilitacji, robinsonady ,ale także przełamania swoich słabości czy lęku przed publicznym wystąpieniem. Udało się, zatem projekt zaliczony !!!
Metoda projektu to jedna z najskuteczniejszych metod aktywizujących i lubianych przez uczniów, gdyż mogą wykazać się kreatywnością i inwencją twórczą. Mogą poszerzyć horyzonty myślowe i logiczne myślenie, zatem warto tę metodę wykorzystywać na lekcjach powtórzeniowych.
Brawo Klasy VI A i B- polonista Małgorzata Pelczar
